Monday, October 12, 2015

Post #2


Bu dersin sonunda öğrenciler:
  1. K-12, Yüksek öğretim, Özel Sektör ve Askeri alanlarda Uzaktan eğitime sistematik bir bakış
    sergileyebilir.
  2. Çeşitli uzaktan eğitim kuramlarını sentezleyerek yorumlayabilir.
  3. Uzaktan eğitim ortamlarında öğrenmenin Bilişsel, Duyuşsal, ve Sosyal boyutlarının nasıl
    şekillendiğini tecrübe edebilir.
  4. Uzaktan Eğitimde yer alan kullanıcıların ve bulundukları ortamların karakteristiklerini ayırt
    edebilir.
  5. Çeşitli etkileşimli ortamları (Asenkron tartışma ortamları, Senkron çoklu-kullanıcı ortamları,
    Video Konferans, vb.), eğitsel sistemleri (Ticari ve Açık Kaynak olanlar) ve e-öğrenme
    uygulamalarını etkili olarak kullanabilir.
  6. Uzaktan eğitim ortamları geliştirme sürecinde öğretim tasarım modellerini doğru ve etkili
    kullanır.
  7. Özellikle materyal tasarımı, etkileşim ve kullanılabilirlik için erişilebilirlik ve erişim konularının
    uzaktan eğitimi nasıl etkilediğini açıklayabilir.